Apa Buna

О детском рисовании (Марина Озерова)1

Книга посвящена феномену детского рисования и рассматривает его как психологически важный аспект развития ребенка. Автор рассказывает о различных стадиях, которые проходит детский рисунок, выявляя связь между возрастом «художника» и способом отображения мира в его картинках.

Марина Озерова окончила Российский государственный педагогический университет им. Герцена со степенью магистра общей педагогики. С семнадцати лет работает с детьми руководителем творческих кружков, преподавателем, методистом. С 2004 года живет в Израиле, воспитывает дочь. Ведет образовательные семинары для родителей, посвященные совместному творчеству с детьми. Читает лекции о детском развитии, освещает темы домашнего воспитания и образования.

«Обычно ребенок пробует рисовать еще до первого дня рождения. Это, конечно, не рисование в нашем понимании и не изображение конкретных предметов. Начальная стадия развития детского рисунка носит название доизобразительной, и в ходе нее ребенок преодолевает три этапа: период марания (посвященный пробам материалов), ритмических каракуль (автор повторяет движения и наносит схожие штрихи) и ассоциативный период (для него характерны попытки увидеть в каракулях образ).

К моменту начала рисования дети уже способны координировать свои движения и следить, как материал оставляет след на поверхности. Рисование учит их владеть телом и выполнять задуманные действия. Кроме того, это наглядный способ запечатлеть свое присутствие в мире.»

Из главы «Стадии развития детского рисунка»

Мне нравится

Если вы заметили ошибку или неточность в тексте, сообщите нам.

Ваш комментарий

Если вас заинтересовала тема, вы можете, оставить комментарий

Комментариев 1

Сортировка
  • Новое
  • Ранее
  • 24 ноя 2012 03:13 #1 Татьяна

    Книга мне позволила узнать много нового про свободу своего сына, про его любовь к краскам.

    Ответить

Новости партнеров

Новости

Новые партнеры

Самое интересное

Популярные темы раздела «До 1 года»

Популярные статьи раздела «До 1 года»