Статья относится к темам:

Полезные советы борцам с вредными привычками2

У каждого из нас в детстве, в садике или во дворе, был такой приятель, который грыз ногти, плевался, ел козявки... И если даже в дошкольном возрасте эти вещи казались вам омерзительными, то тем более неприятно заметить зарождение подобной привычки у собственного ребенка.

Как помочь своему дитю избавиться от неэтичных манер? Что говорить, к чему апеллировать? В каких случаях категорически запрещать, в каких — мягко подталкивать к исправлению?

Разберемся с причиной

Как бы ни обидно звучало, но чаще всего такие привычки свойственны детям, которые испытывают психологические затруднения в отношении к окружающим, к родителям или к самому себе. Это его метод самоуспокоения. Чаще всего привычкой грызть ногти или теребить край одежды появляется у детей, чьи родители стремились чтобы ребенок был идеальным, приучая к жесткому графику.. А такое его «неправильное» поведение — лазейка для подсознания, через которую выходят нереализованное желание свободы действия.

Больше всего должны насторожить такие повторяющиеся действия, при которых ребенок причиняет себе физическое насилие — пусть небольшое, но насилие. Например — кусает губы, загоняет под ногти края предметов, до посинения сжимает пальцы, — такие симптомы говорят о том, что малыш в глубине души испытывает эмоциональный дискомфорт, и тут понадобится профессиональная помощь психолога. Не удивляйтесь, если по результатам наблюдений причина окажется в вас. Имейте смелость признать свои ошибки и гармонизировать ситуацию в семье.

Но помимо таких, «клинических» случаев, есть и вполне безобидные привычки, порождение которых связано с банальным желанием абсолютно всех детей копировать поведение взрослых. Если у папы привычка почесывать затылок, морщить лоб, или вообще, в носу ковырять, — ожидаемо, что ребенок будет делать то же самое.

Еще один пример «плохой привычки», которая совершенно не должна вызывать тревоги у родителей малышей до-2-летнего возраста — выплевывание еды. Он не со зла, не из вредности — просто ему не нравится вкус конкретного блюда, или он сыт и это его единственный способ донести информацию до вас. После 2 лет, когда ребенок может сообщить о том, что еда не по вкусу, но все равно выплевывает (нацеливаясь при этом на гостей, примеру))), пора принимать меры по ликвидации вредной привычки.

Рекомендации по исправлению

1. Во-первых, попытайтесь понять малыша. То, что вам кажется вредным, ребенку доставляет удовольствие. Это для вас ковыряние в носу — асоциальное поведение, а в его маленьком веселом мире, без стереотипов и ханженства, все морально, что приятно.

2. Устраняйте не симптом, а коренную причину — понаблюдайте за его поведением, и вам удастся выявить истинную причину: тревога или неуверенность, подражание взрослым или попытка обратить на себя внимание?

3. Откажитесь от негативных методов, наказаний, попреков, попыток вызвать угрызения совести. Нельзя бить по рукам, орать, терять над собой контроль, если привычка сохраняется невзирая на длительность ваших усилий. Это все приведет к тому, что ребенок начнет подавлять свои естественные желания и зародится предпосылка к неврозу или к извращению — он все равно продолжит это делать, но тайком от вас. А при отсутствии доверия к родителю, такие дела еще хуже продаются коррекции.

4. Объясняйте правила поведения играючи: проведите ролевые игры уроки вежливости, поведения, с применением игрушек, родственников и его ровесников. Например, если ребенок почувствовал «прелесть» мата, и увидел шоковую реакцию взрослых, он будет часто пытаться привлечь таким образом их внимание. А если договориться с домочадцами не реагировать на его провокации, и ровным тоном объяснять: «я тебя не понимаю», то дошкольное злословие можно свести на «нет».

5. Объясняйте возможные неприятные последствия (но без сильного запугивания). К примеру, если мальчик теребит свои «маракасы», объясните, что трогая постоянно руками эти нежные места, можно занести инфекцию. Метод подходит для детей осознанного возраста — от трех лет.

6. Переключайте внимание. Маленьких детей просто отвлечь от вредной привычки, если постоянно предлагать ему альтернативу — займите его руки чем-то более интересным. В конце концов, можно отдать ребенка в музыкальную школу — игра на скрипке, арфе или саксофоне — достойное применение шарапутивым ручкам)).

Комментарий психолога Ларисы Дибровой:

Отвечу словами из книги А. Баркан «Плохие привычки хороших детей» (полный текст здесь litrus.net):

«КАК НАДО» вести себя родителям с ребенком, имеющим патологические привычки

Попытаться понять его.

Не сердиться.

Поддержать его веру в себя.

Успокоить и объяснить, что все это пройдет.

Лишний раз похвалить и отвлечь от всех мрачных мыслей.

Не ругать, не наказывать.

Сделать жизнь приятной, а главное — полюбить его.

Придумать какую-нибудь захватывающую ролевую игру, например в парикмахерскую, но где делают маникюр только детям с красивыми ногтями и не влажными пальчиками.

Разнообразить игрушки.

Наладить детские контакты.

Если грызет ногти — уменьшить интеллектуальные перегрузки.

Исключить на время возбуждающие мероприятия, вплоть до просмотра захватывающих фильмов и чтения страшных сказок.

КАК НЕ НАДО вести себя родителям с ребенком, имеющим патологические привычки

Раздражаться и злиться на него.

Пытаться эту вредную привычку запретить и переломить ребенка.

Постоянно контролировать и угрожать.

Наказывать.

Забинтовывать пальчики или мазать их неприятными веществами.

Всегда и постоянно во всем подчеркивать свою нелюбовь.

Что касается копирования неприемлемого поведения в игровой группе, то постарайтесь игнорировать плохие привычки, которые ребенок приносит из сада или с детской площадки. Ругая и наказывая малыша, вы подкрепляете это поведение, только усиливая его. Более эффективно полное игнорирование новой манеры, при этом лучше заострять внимание на чем-то хорошем, одобряя и поддерживая желательные формы поведения. Как правило, нехорошие привычки в этом случае «сами собой проходят».

Начните с себя

Часто говорят, что плохие привычки ребенок приносит из садика. Но там-то они откуда возникают? Очевидно, другие дети видят это в своих семьях, где родители меньше внимания уделяют детям, где позволяют себе материться, где шлепки — это норма, а за случайный «пук» или «чих» не принято извиняться.

Поэтому самая лучшая профилактика вредных привычек — это личный пример, самовоспитание и самоконтроль. Мне самой иногда хочется выругаться нецензурно — например, когда голой ногой наступаю на затаившегося в ковровом ворсе металлического солдатика с винтовкой. Но понимая, что в возрасте полутора-двух лет ребенок впитывает все слова (и даже если не повторяет, то запоминает), стараюсь заменить матерщину более безобидными эвфемизмами, например «ЁКЛМН».

Согласитесь, дети делают нас лучше:)

Источник: Интернет-портал Semia.md
Мне нравится

Если вы заметили ошибку или неточность в тексте, сообщите нам.

Ваш комментарий

Если вас заинтересовала тема, вы можете, оставить комментарий

Новости партнеров

Новости

Новые партнеры

Самое интересное

Популярные темы раздела «От 1 до 3 лет»

Популярные статьи раздела «От 1 до 3 лет»