Арт-терапия
Основная цель арт-терапии состоит в гармонизации развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания.
Изотерапиия — выражение своих чувств и эмоций с помощью рисунка.
Библиотерапия — литературное сочинение и творческое прочтение литературных произведений.Специально подобранные притчи, басни, сказки и высказывания научат искусству быть настоящим человеком. Беседы и анализ произведений помогут развить положительные качества и положат начало в формировании внутреннего стержня.
Декламация стихотворений, отрывков из произведений классиков, речевая импровизация научит красиво выражать свои мысли и познакомит с основами риторики.
Сказкотерапия. Способ передачи ребенку необходимых моральных норм и правил, заложенных в фольклорных сказках и преданиях, былинах, притчах.
Музыкотерапия (прослушивание музыкальных произведений, индивидуальное и групповое музицирование)представляет собой метод, использующий музыку в качестве средства коррекции.
Дирежирование под шедевры классики поможет окунуться с головой в волшебный мир музыки. Каждый ребенок попробует раскрыть в себе оперного певца с помощью произведений великих оперных исполнителей.
Драматерапия — разыгрывание какого-либо сюжета. Развивает спонтанность и импровизационность и способности к "режиссуре" собственной жизни, дает возможность "переиграть" жизненные сценари — развивает телесную пластичность и пластику.
Пантомима разбудит в ребенке актера. Разовьет чувство юмора и находчивость.
Танцева́льно-дви́гательная терапи́я — это метод, в котором тело является инструментом, а движение процессом, помогающим ребенку пережить, распознать и выразить свои чувства и конфликты. Танцевальные занятия раскрепостят и сделают ребенка пластичным и уверенным в себе. Элементы контактной импровизации научат спонтанно и красиво двигаться.