Apa Buna

Как привить ребенку полезный навык?0

Любящие заботливые мамы воспринимают каждый новый навык своего ребенка как праздник — вот он начал держать ложку, складывать пирамидку, махать ручкой «пока-пока», выковыривать мамины тени из футляра — каждый этап приводит нас в восторг, каждый шаг важен и значителен. Что доказывают и постоянные разговоры на детских площадках: «Моему сыну 8 месяцев, а он уже показывает на пальчиках, сколько ему лет!», «А моя дочка танцует! Хотя еще не ходит», «А моя начала разговаривать в 4 месяца!.. Вот-вот, и никто не верит!».

Если вы любите эксперименты, активно участвуете в развитии своего ребенка, обожаете хвастаться его достижениями и хотите, чтобы он освоил как можно больше новых навыков, наберитесь знаний и терпения. С первым мы вам поможем, второе полностью зависит от вас.

Приучаем к гигиене с пеленок

Самые полезные привычки, которые чаще всего пытаются привить маленьким деткам, относятся к гигиене. Естественно, лень — двигатель прогресса, и всем нам хочется поскорее избавиться от обязанностей самим умывать-причесывать-вытирать ребенка, переложив эти почетные миссии на него самого. Начать лучше с самого простого.

Мытье рук

Очень важно с самого раннего возраста приучить к чистоте, так как многие болезни исходят именно от грязных рук. Начать надо с себя — каждый раз после прогулки и перед едой демонстративно отправляйтесь мыть руки, сообщая об этом ребенку. Он рано или поздно захочет повторить за вами, особенно если вы делаете это в хорошем настроении.

Чтобы усилить желание малыша мыть руки, купите детское мыло в виде забавного зверька, повесьте особенное, личное полотенце с рисунком, и каждый раз во время процедуры пойте песенку про водичку, про мойдодыра, про сороку-белобоку, стараясь, чтобы малыш получил максимум положительных впечатлений.

Опыт мамы Люды: «Я приучила Дашу мыть руки примерно в годик и 2 месяца. Это было летом, она часто проводила время в песочнице и хотя мы пользуемся влажными салфетками, каждый раз возвращаясь с прогулки я вела ее в ванную. Специально для дочки мы поставили перед раковиной стульчик, на который она становится, чтобы достать до крана. А дети очень любят, когда им дают возможность добраться в те места, которые раньше были недоступны.

Кроме того, я ей позволяла самой выдавливать жидкое мыло из дозатора — ей очень нравился этот процесс, так что намылить руки мы могли и по 3 раза за мытье. Главное в деле приучения — регулярность, не пропускать ни одного раза. Скоро ей 2 года и теперь после улицы она уже сама бежит первым делом в ванную».

Чистка зубов

Стоматологи рекомендуют начинать чистку зубов с момента их появления. Но многим представляется нереальным обучить этому полуторагодовалого малыша. Хотя это не так сложно. Начать опять же лучше с себя — пусть ребенок как можно чаще видит, как вы чистите зубы, как папа чистит и т. д. Потом почистите зубки куклам, мишкам и другим любимым игрушкам малыша, чтобы малыш воспринял это как элемент игры.

Еще один завлекающий фактор: пойдите в аптеку с малышом и предоставьте ему возможность самому выбрать зубную щетку, пусть она будет в виде мультяшного персонажа, яркая (но главное — с мягкой щетиной).

Если малыш любит мультфильмы, в период обучения чаще показывайте ему мультики «на тему»: «Королева Зубная Щетка», «Кругосветное путешествие за ослепительными улыбками» или «Птичка Тари», про крокодила, который не любил чистить зубы.

Опыт мамы Светы: «Зубы чистить у нас получилось само собой... Пашка понаблюдал несколько раз, как я это делаю, похохотал, а потом стал сам просить щетку и пасту. Запускал щетку под струю воды, ковырялся в пасте и — в рот. Правда, в последнее время он стал из щетки капли воды в себя втягивать... Не нравится мне это, но жду пока набалуется))».

Высморкать носик

К сожалению, у детей иногда случается насморк и нам приходится освобождать их носики от заложенности. В большинстве семей эта процедура проходит насильственно, и дети ее, мягко говоря, не любят. Процесс станет менее болезненным, если ребенок научится сам выдувать носик. Нужен игровой фактор.

Во время игры предложите ребенку показать, «как делает ежик» или «как пыхтит косолапый мишка» — продемонстрируйте на своем примере, как он сопит (с закрытым ртом). Делайте это часто, с радостью, чтобы ребенок полюбил сам процесс пыхтения. А когда появится насморк, увлажните слизистую — либо закапав в нос водичку пипеткой, либо после принятия ванны и предложите снова поиграть в «ежика».

Опыт мамы Иры: «У нас часто бывает забит носик, но дочка очень не любила аспиратор. Видимо из-за этой нелюбви и страха перед ним она соглашалась самостоятельно выдувать носик. Наверное, нельзя шантажировать детей, но мы именно этим занимались — я подходила к ней с аспиратором, она при виде трубки мотала головой. Я ей говорила: "Тогда давай дуй сама" и она, понимая неизбежность процесса, принималась дуть».

Питье из трубочки

Для обучения этому навыку купите несколько упаковок детского сока с трубочкой. Когда ребенок возьмет трубочку в рот, еще не понимая, что нужно тянуть сок, аккуратно надавите на коробку, и сок под давлением попадет в рот. Важно, чтобы вкус сока сразу понравился, ведь если он будет слишком кислым, обучение питью из трубочки придется отложить до тех пор, пока он не забудет негативные впечатления.

Когда навык сформирован, предложите ребенку специальные поильники с трубочкой — они облегчают жизнь, так как жидкость из них не проливается.

«Давайдосвиданья!»

Всех взрослых приводит в умиление вид малыша, машущего на прощание своей пухлой ручкой. Чтобы добиться этого, недостаточно просто повторять «сделай пока-пока». К просьбе добавляйте действие — покажите на своем примере, как это делается, потом возьмите его ручку помашите ею. Через недельку таких прощаний годовалый малыш сделает это сам.

Опыт мамы Наташи: «У нас в семье выработалась традиция. Когда наш ребенок выполняет те действия, которым мы его целенаправленно обучаем (и ручкой помахать, и маму поцеловать, и пульт принести), то и я, и муж, или бабушки начинаем аплодировать и приговаривать: "Мася молодец! Умничка Мася!", на что он всегда довольно улыбается и одобрительно кивает с готовностью повторить свой "подвиг". Думаю, в его возрасте такой метод не приведет к звездной болезни. Это просто ритуал, который сопровождает обучение и, как мне кажется, ускоряет его».

Задуть свечку на торте

Чтобы произвести впечатление на первом празднике жизни малыша, можно обучить ребенка задувать свечу на торте. Принцип простой: зажигайте свечу, сами дуйте на ее и снова зажигайте — до тех пор, пока ребенок сам не захочет произвести это «волшебство». Когда малыш, наконец, решится повторить за вами, воскликните «Дуй!». Повторяйте каждый раз, чтоб создать крепкую ассоциацию этого слова с действием. Ну и, конечно, следите за безопасностью.

Опыт мамы Жени: «Мне очень хотелось обучить дочку задувать свечку на торте в честь первого дня рождения. На самом празднике свечку задуть не получилось, но наши старания не прошли даром — сейчас, когда я подношу ей ложку с горячей кашей и говорю "Давай будем дуть!" (чтоб остыла), — она с радостью это делает».

Общие правила обучения

Ребенку можно привить любой полезный навык, тут лишь вопрос времени и терпения. А эти советы помогут вам облегчить и ускорить процесс:

— Демонстрируйте навык на личном примере. Все детки — «маленькие обезьянки» — им всегда хочется подражать тем, кого они видят чаще всего.

— Осмысленность. Даже если вам кажется, что малыш ничего не понимает, объясняйте ему причину каждого действия.

— Обязательно хвалите ребенка после того, как получили желаемый результат.

— Повторение. Это и есть синоним привычки.

— Не пытайтесь вести обучении в моменты, когда у ребенка плохое настроение — это отобьет у него желание надолго, так как в сознании происходит связка негативных эмоций с конкретным действием.

— Концентрация на одном. Не спешите научить ребенка одновременно нескольким навыкам.

— Создавайте ритуалы, сопровождающие проявление навыка. Например, перед мытьем рук надо обязательно приготовить полотенце или спеть песенку.

— Не настаивайте слишком часто, «не по делу» на демонстрации навыка. Просите сделать ручкой «пока пока» только когда ребенок видит, что гость уходит и уже в дверях.

— Примените творческий подход. Не относитесь к обучению как к рутинной обязанности — «все дети умеют, и мой должен».

Попробуйте сами получать удовольствие от процесса, и этот кайф передастся и ребенку. Удачи и новых достижений!

Источник: Интернет-портал Semia.md
Мне нравится

Если вы заметили ошибку или неточность в тексте, сообщите нам.

Ваш комментарий

Если вас заинтересовала тема, вы можете, оставить комментарий

Новые партнеры

Самое интересное

Популярные темы раздела «До 1 года»

Популярные статьи раздела «До 1 года»