International Language Training Center — мир общения и знаний, мир друзей и хорошего настроения!

Языковые курсы:

Семейные настольные игры. Обзор. Часть 1.2

С детства я испытываю особый трепет к настольным играм. Вечерами с родителями мы играли в Лото и Морской Бой. Ни один детский день рождения не обходился без игры в Менеджера (Монополия на наш лад), Крокодила или Мафию. Да-да, все новое — это хорошо забытое старое.

В этом обзоре собраны игры в которые можно играть всей семьей, с друзьями, с детьми, с детьми друзей. Многие игры не обязательно покупать дорого, их можно сделать самостоятельно, например, найти в сети — скачать и распечатать. Классические игры можно поискать на барахолке и модных нынче сэйлах. Редкие — заказать по Интернету, а еще играми можно обмениваться.

Для того чтобы играть, иногда достаточно просто листка бумаги и ручки, а можно обойтись и без них, добавив лишь фантазию. В обзоре представлены наиболее распространенные игры, но этот список всегда можно пополнить. В любую игру можно внести свои правила, «дорабоать» ее, или вообще придумать новую.

Словесные игры

Цепочка слов или Города

Играющие усаживаются в кружок и по очереди называют слова, начинающееся на последнюю букву сказанного, например: «кот-тигр-рыба». Повторять ранее произнесенные слова нельзя. Если слово заканчивается на «ь» или на «й», значит, следующее должно начинаться с предпоследней буквы предыдущего. Например: гусь-слон. Если играющий задержался с ответом он выбывает, и «цепочку слов» продолжает следующий. В цепочку интересней играть, когда слова подбираются по определенной тематике, самая распространенная — это «Города», но с детками можно поиграть в «Животные», «Фрукты-овощи», «Сказки».

Возраст: с 3 лет.
Количество участников: от 2-х, чем больше — тем лучше.

Составь слова

Очень известная игра, особенно в школе любят в нее играть. Каждому участнику игры необходимы ручка и бумага. Выбирается слово как можно длиннее (7 букв, как минимум). Необходимо составить из имеющихся в слове букв другие слова. Кто больше составил слов за определенность время, тот и выиграл. Составляя производные слова — можно использовать только буквы из этого слова, причем в точно таком же количестве. Например: слово «электричество». Производные слова: кит, костер, человек, трос, крот, лектор, ствол, текст, трио, лист, корт, вектор, свет...

Возраст: с 10 лет.
Количество участников: от 2-х.

Игра «ДА-НЕТ-КИ»

Игра в да-нет-ки, или, как ещё говорят, «ситуации», — это игра в загадки, когда для того, чтобы разгадать загадку, надо задавать вопросы, ответом на которые может быть только «да» или «нет». Водящий загадывает некоторую ситуацию, слово, действие, а игроки по очереди задают наводящие вопросы. Водящий отвечает только «да» или «нет». Кто первым разгадает ответ, становится победителем.

Возраст: с 3 лет.
Количество участников: от 3-х.

Правда или выкуп

Основные правила: Все друг-другу по очереди задают вопросы. После каждого вопроса спрашивают: «Правда или Выкуп?». Если выбран ответ «правда», то ответить нужно максимально честно, если выбран ответ «выкуп», то вместо ответа на вопрос, надо выполнить любое желание.

Возраст: с 3 лет
Количество участников: от 2-х, но чем больше тем лучше.

Виселица

Понадобится листок бумаги и ручка. Ведущий-«палач» загадывает слово и рисует ряд пустых мест, необходимых для написания слова, а игроки пытаются его угадать, называя по одной букве. Если буква угадана верно, то он открывает ее в слове (если буква встречается в слове несколько раз, то она открывается во всех местах, где она есть), если игроки ошиблись, то начинает рисовать схематически виселицу с петлей и человечком. Если игроку удаётся угадать слово, до того как «палач закончит свою работу», то он выигрывает и может загадывать слово.

Возраст: с 7 лет.
Количество участников: от 2-х.

Контакт

Игра на «установление контакта», угадывая слова. Ведущий загадывает главное слово, и говорит остальным начальные первые две буквы. Остальные игроки придумывают «про себя» подходящее слова, и по очереди описывают их, не называя. Если во время описания, другие участники догадываются, о чем идет речь, говорят: «Контакт», считают до 5-ти и произносят одновременно слово. Если ведущий догадался раньше — он называет слово, если он угадал, то ход переходит к другому игроку, если нет и при этом те, кто в «контакте» назвали одно и тоже слово, то он говорит следующую букву главного слова. Игра закончена, как только будет угадано главное слово. Основной смысл игры — давать хитрые и запутанные определения. Если давать слишком примитивные определения, то ведущий наверняка догадается, если дать слишком сложное определение, то не будет ни одного контакта. Чтобы выигрывать, надо давать хитроумные определения, чтобы было на первый взгляд непонятно, но чтобы кто-то мог внезапно догадаться.

Возраст: с 7 лет.
Количество участников: от 3-х.

Крокодил

Словесная игра, построенная на подборе ассоциаций, составлении логических цепочек. Смысл игры состоит в том, чтобы отгадать загаданное игроком слово, которое называется «Крокодил». Основные правила очень просты: играть можно, поделившись на две команды, или не делясь. При командной игре: сначала одна команда загадывает слово и сообщает его представителю соперников, которому надо будет его изобразить своей команде с помощью пантомимы. Изображающий говорить не может, может лишь кивать головой «да» или «нет» на вопросы участников своей команды. Помимо вопросов они должны перечислять появляющиеся варианты. Как только слово отгадано, команды меняются ролями. Можно играть на время в течении которого надо отгадать, и вести счет игры, при этом «мим» каждый раз должен быть разный. Отличие игры без деления на команды: загадывает и изображает новое слово тот участник, который отгадал предыдущее.

Возраст: с 3 лет.
Количество участников: от 3-х.

Игры на бумаге — ручка и лист бумаги в клетку — вот обязательные атрибуты.

Морской бой

Игровое поле — два квадрата 10 клеток на 10 клеток, на одном квадрате игрок размещает флот своих кораблей, на другом угадывает флот противника. Горизонтали обычно нумеруются сверху вниз, а вертикали помечаются буквами слева направо. При размещении корабли не могут касаться друг-друга. Флот: 1 корабль четырехпалубный — ряд из 4 клеток, 2 корабля трехпалубные — ряд из 3 клеток, 3 корабля двухпалубные — ряд из 2 клеток, 4 корабля однопалубные — 1 клетка. Разместив все корабли, игроки начинают называть координаты, соответствующие определенной клетке. Если в названной клетке нет корабля, то ответ будет «мимо», если есть корабль, то ответ «ранил», при условии, что это был не однопалубный, — тогда ответ будет «убит». При удачном попадании игрок получает возможность ходить еще раз. Победителем считается тот, кто первым потопит все 10 кораблей противника.

Возраст: с 7 лет.
Количество участников: двое.

Точки

Игра на листе бумаги в клетку. У каждого игрока — ручка определенного цвета. Соперники по очереди ставят точки на пересечении линий листа в клетку, каждый своим цветом. Периодически «свои» линии надо соединять. При создании непрерывной (по вертикали, горизонтали, диагонали) замкнутой линии образуется область. Если внутри неё есть точки противника, то это считается областью окружения, в которую далее запрещено ставить точку любому из игроков. Побеждает игрок, который окружил большее число точек соперника.

Возраст: с 7 лет.
Количество участников: 2-4.

Крестики-нолики

Упрощённый вариант игры — это поле 3 клетки на 3 клетки; более продолжительный вариант — 5 клеток на 5. Один игрок ставит крестики, другой нолики. Первый, выстроивший в ряд 3 (5) свои фигуры по вертикали, горизонтали или диагонали, выигрывает. Правила игры: если игрок может немедленно выиграть, он это делает; если не может, а его противник мог бы, сделав ход в какую-то клетку, игрок сам должен сделать ход в эту клетку, предотвращая немедленный проигрыш.

Возраст: с 7 лет.
Количество участников: двое.

Источник: Интернет-портал Semia.md
Мне нравится

Если вы заметили ошибку или неточность в тексте, сообщите нам.

Ваш комментарий

Если вас заинтересовала тема, вы можете, оставить комментарий

Новые партнеры

Самое интересное

Популярные темы раздела «Развитие»

Популярные статьи раздела «Развитие»